АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БОГОТОЛА
Красноярского края

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

«  15  » ____05____2012 г.     г. Боготол                           №  0618-п

Об утверждении Положения о видах, условиях, размерах и порядке установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериях оценки результативности и качества труда работников муниципальных  бюджетных  и казенных образовательных учреждений города Боготола

На основании п. 3 ст. 4 решения Боготольского городского Совета депутатов от 22.09.2011 № 7-135 «Об утверждении Положения о новых системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных и казенных учреждений города Боготола», руководствуясь ст. 39.3, ст. 39.4 Устава города Боготола, ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить Положение о видах, условиях, размерах и порядке установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериях оценки результативности и качества труда работников  муниципальных  бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола, согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Признать утратившим силу:
- постановление администрации города Боготола от 14.06.2011        № 0745-п «Об утверждении видов, условий, размера и порядка установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериев оценки результативности и качества труда работников муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Боготола»;
- постановление администрации города Боготола от 18.08.2011        № 1032-п «О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 14.06.2011 № 0745-п «Об утверждении видов, условий, размера и порядка установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериев оценки результативности и качества труда работников муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Боготола»;
- постановление администрации города Боготола от 29.08.2011        № 1082-п «О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 14.06.2011 № 0745-п «Об утверждении видов, условий, размера и порядка установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериев оценки результативности и качества труда работников муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Боготола».
3. Разместить настоящее постановление на официальном сайте администрации города Боготола www.bogotolciti.ru в сети Интернет и опубликовать в официальном печатном издании газете «Земля боготольская».
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации города Боготола по социальным вопросам В.А. Снопкова.
5. Постановление вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования, но не ранее 01 июля 2012 года.

Глава администрации 
города Боготола                                                                               Е.Г. Антонов

Еремина Татьяна Александровна
2-54-86
Даниленко Ольга Геннадьевна
2-54-88
7 экз.
                                                         Приложение
                                                         к постановлению администрации 
                                                         города Боготола 
       от «_15_»___05___2012 г. № 0618-п
       (в редакции постановления от                
       28.05.2015 № 0683-п)

ПОЛОЖЕНИЕ 
о видах, условиях, размерах и порядке установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериях оценки результативности и качества труда работников  муниципальных  бюджетных и казенных  образовательных учреждений города Боготола

1. Настоящее Положение о видах, условиях, размерах и порядке установления выплат стимулирующего характера, в том числе критериях оценки результативности и качества труда работников  муниципальных  бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола (далее - Положение), регулируют отношения, возникающие между муниципальными бюджетными и казенными образовательными учреждениями города Боготола (далее - учреждения) и их работниками, в связи с предоставлением работникам выплат стимулирующего характера, по виду экономической деятельности "Образование".
2. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работников учреждений за качественные результаты труда, а также поощрение за выполненную работу.
3. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждения с учетом мнения представительного органа работников.
4. Работникам учреждения по решению руководителя в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников, могут устанавливаться следующие виды выплат стимулирующего характера:
- выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач;
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- персональные выплаты (с учетом сложности, напряженности и особого режима работы, опыта работы, повышения уровня оплаты труда молодым специалистам, обеспечения заработной платы работника учреждения на уровне размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда);
- выплаты по итогам работы.
Виды, условия, размер выплат стимулирующего характера и критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения устанавливаются в соответствии с приложением № 1 к настоящему Положению.
При осуществлении выплат, предусмотренных настоящим пунктом, учреждениями могут применяться иные критерии оценки результативности и качества труда работников, не предусмотренные приложениями № 1 и 3 к настоящему Положению.
5. Виды выплат должны отвечать уставным задачам учреждения.
Выплаты стимулирующего характера максимальным размером не ограничены и устанавливаются в пределах фонда оплаты труда.
6. Размер персональных выплат определяется в процентном отношении к окладу (должностному окладу) без учета повышающих коэффициентов. Персональные выплаты работникам устанавливается в соответствии с приложением № 2 к настоящему Положению и не подлежат дифференцированию. 
Персональные выплаты в целях обеспечения заработной платы работника учреждения на уровне размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда) производятся работникам учреждения, месячная заработная плата которых при полностью отработанной норме рабочего времени и выполненной норме труда (трудовых обязанностей) с учетом выплат компенсационного и стимулирующего характера ниже размера минимальной заработной платы, установленного в Красноярском крае, в размере, определяемом как разница между размером минимальной заработной платы, установленным в Красноярском крае, и величиной заработной платы конкретного работника учреждения за соответствующий период времени.
Работникам учреждения, месячная заработная плата которых по основному месту работы при не полностью отработанной норме рабочего времени с учетом выплат компенсационного и стимулирующего характера ниже размера минимальной заработной платы, установленного в Красноярском крае, исчисленного пропорционально отработанному работником учреждения времени, указанные персональные выплаты производятся в размере, определяемом для каждого работника как разница между размером минимальной заработной платы, установленным в Красноярском крае, исчисленным  пропорционально отработанному работником учреждения времени, и величиной заработной платы конкретного работника учреждения за соответствующий период времени.
7. При выплатах по итогам работы учитываются:
- объем освоения выделенных бюджетных средств;
- объем ввода законченных ремонтом объектов;
- инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов учреждения труда;
- выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения;
- достижение высоких результатов в работе за определенный период;
- участие в инновационной деятельности;
- участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий.
Размер выплат по итогам работы работникам учреждений устанавливается в соответствии с приложением № 3 к настоящему Положению.
Максимальным размером выплаты по итогам работы не ограничены и устанавливаются в пределах фонда оплаты труда.
8. Руководитель учреждения при рассмотрении вопроса о стимулировании работника вправе учитывать аналитическую информацию общественного совета учреждения.
9. Конкретный размер выплат стимулирующего характера (за исключением персональных выплат) устанавливается в абсолютном размере, с учетом фактически отработанного времени.
10. Стимулирующие выплаты, за исключением выплат по итогам работы, устанавливаются руководителем учреждения ежемесячно, ежеквартально или на год.
11. При установлении размера выплат стимулирующего характера конкретному работнику (за исключением персональных выплат) учреждения применяют балльную оценку.
Размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения, определяется по формуле:

С = С 1 балла х Бi,

где:
С – размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения в плановом периоде;
С1 балла - стоимость для определения размеров стимулирующих выплат  на плановый период;
Бi – количество баллов по результатам оценки труда i-го работника учреждения, исчисленное в суммовом выражении по показателям оценки 
за отчетный период.
                                                                         i=1
C1 балла = Qстим. раб. / SUM Б, 
                                                 ni
где:
Qстим. раб. – фонд оплаты труда, предназначенный для осуществления стимулирующих выплат работникам учреждения в месяц в плановом периоде;
n – количество физических лиц учреждения, подлежащих оценке 
за отчетный период (год, квартал, месяц), за исключением руководителя учреждения.
Qстим. раб. ≥ 25% от фонда оплаты труда работников учреждения.

Приложение № 1
к положению о видах, условиях, размерах 
и порядке установления выплат 
стимулирующего характера, в том числе 
критериях оценки результативности 
и качества труда работников  муниципальных  
бюджетных и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Виды, условия, размер выплат стимулирующего характера
и критерии оценки результативности и качества труда работников  муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола

Общеобразовательные  учреждения 

┌─────────────────────┬───────────────────┬───────────────────────────────────┬──────────────┐
│      Должности      │  Критерии оценки  │              Условия              │  Предельное  │
│                     │результативности и │                                   │  количество  │
│                     │  качества труда   │                                   │  баллов <*>  │
│                     │    работников     ├──────────────────┬────────────────┤              │
│                     │    учреждения     │   наименование   │   индикатор    │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Педагогические       │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│работники: учитель   │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│(за исключением      ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│начального общего    │Организация        │Участие           │Представление   │             5│
│образования)         │проектной и        │воспитанников в   │результатов на  │              │
│                     │исследовательской  │конференциях      │конференциях    │              │
│                     │деятельности       │разного уровня    │разного уровня  │              │
│                     │воспитанников      │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Наличие         │            15│
│                     │                   │                  │победителей и   │              │
│                     │                   │                  │призеров        │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Обеспечение        │Руководство       │Обеспечение     │            20│
│                     │методического      │объединениями     │работы в        │              │
│                     │уровня организации │педагогов         │соответствии с  │              │
│                     │образовательного   │(проектными       │планом          │              │
│                     │процесса           │командами,        │                │              │
│                     │                   │творческими       │                │              │
│                     │                   │группами,         │                │              │
│                     │                   │методическими     │                │              │
│                     │                   │объединениями)    │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в работе  │Постоянное      │            10│
│                     │                   │аттестационной    │участие в       │              │
│                     │                   │комиссии,         │комиссиях,      │              │
│                     │                   │экспертной        │подготовка      │              │
│                     │                   │комиссии,         │отчетной        │              │
│                     │                   │психолого-медико- │документации    │              │
│                     │                   │педагогическом    │                │              │
│                     │                   │консилиуме        │                │              │
│                     │                   │учреждения,       │                │              │
│                     │                   │наставническая    │                │              │
│                     │                   │работа            │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Ведение            │Полнота и         │100%            │            10│
│                     │профессиональной   │соответствие      │                │              │
│                     │документации       │нормативным       │                │              │
│                     │(тематическое      │документам        │                │              │
│                     │планирование,      │                  │                │              │
│                     │рабочие программы) │                  │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Стабильность и рост│Участие школьников│% участвующих от│            20│
│                     │качества обучения, │в мероприятиях    │общего числа    │              │
│                     │положительная      │различного уровня │обучающихся     │              │
│                     │динамика по        ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │индивидуальному    │Качество          │                │            30│
│                     │прогрессу учащихся │успеваемости (по  │                │              │
│                     │                   │результатам       │не ниже 50%     │              │
│                     │                   │итоговых          │                │              │
│                     │                   │контрольных работ,│                │              │
│                     │                   │контрольных       │                │              │
│                     │                   │срезов, ГИА-9,    │                │              │
│                     │                   │ЕГЭ)              │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие           │Количество      │            20│
│                     │                   │обучающихся в     │участников      │              │
│                     │                   │конкурсах,        │конкурсов - не  │              │
│                     │                   │олимпиадах        │менее 70% (от   │              │
│                     │                   │различного уровня │общего числа    │              │
│                     │                   │                  │обучающихся)    │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Количество      │            20│
│                     │                   │                  │участников      │              │
│                     │                   │                  │олимпиад - не   │              │
│                     │                   │                  │менее 50% (от   │              │
│                     │                   │                  │общего числа    │              │
│                     │                   │                  │обучающихся     │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Наличие призеров│            20│
│                     │                   │                  │и победителей   │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Участие в          │Разработка и      │Призовое место в│            20│
│                     │разработке и       │реализация        │конкурсе        │              │
│                     │реализации         │проектов и        │проектов и      │              │
│                     │проектов, программ,│программ          │программ        │              │
│                     │связанных с        │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │образовательной    │                  │Презентация     │            10│
│                     │деятельностью      │                  │результатов     │              │
│                     │                   │                  │работы в форме  │              │
│                     │                   │                  │статьи,         │              │
│                     │                   │                  │выступления на  │              │
│                     │                   │                  │форумах         │              │
│                     │                   │                  │педагогов       │              │
├─────────────────────┼───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Учет численности   │Превышение        │Численность     │5 за 1        │
│                     │учеников в классе  │численности       │человек         │обучающегося  │
│                     │                   │обучающихся в     │                │              │
│                     │                   │классе над        │                │              │
│                     │                   │нормативной       │                │              │
│                     │                   │численностью      │                │              │
│                     │                   │обучающихся в     │                │              │
│                     │                   │классе            │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Высокий уровень    │Освоение          │Использование   │            20│
│                     │педагогического    │информационных    │при организации │              │
│                     │мастерства при     │технологий и      │занятий         │              │
│                     │организации        │применение их в   │интерактивной   │              │
│                     │образовательного   │практике работы с │доски,          │              │
│                     │процесса           │детьми            │компьютерных    │              │
│                     │                   │                  │программ по     │              │
│                     │                   │                  │созданию        │              │
│                     │                   │                  │презентаций и   │              │
│                     │                   │                  │публикаций      │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Выстраивание      │Наличие         │            20│
│                     │                   │образовательного  │программы       │              │
│                     │                   │процесса в        │                │              │
│                     │                   │соответствии с    │                │              │
│                     │                   │программой        │                │              │
│                     │                   │надпредметного    │                │              │
│                     │                   │содержания        │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Создание           │Разработка и      │Реализация      │            10│
│                     │коррекционно-      │реализация        │индивидуальных  │              │
│                     │развивающей        │индивидуальной    │программ        │              │
│                     │образовательной    │программы         │обучения        │              │
│                     │среды для работы с │обучения детей с  │интегрированных │              │
│                     │детьми с           │ограниченными     │детей           │              │
│                     │ограниченными      │возможностями     │                │              │
│                     │возможностями      │здоровья          │                │              │
│                     │здоровья           ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Сопровождение     │Выполнение      │            10│
│                     │                   │детей с           │рекомендаций    │              │
│                     │                   │ограниченными     │психолого-      │              │
│                     │                   │возможностями     │медико-         │              │
│                     │                   │здоровья          │педагогического │              │
│                     │                   │                  │консилиума в    │              │
│                     │                   │                  │учреждении      │              │
│                     │                   │                  │образовательного│              │
│                     │                   │                  │процесса        │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Включенность в    │Количество      │5 за каждого  │
│                     │                   │общешкольные и    │детей с         │обучающегося  │
│                     │                   │внешкольные       │ограниченными   │              │
│                     │                   │мероприятия       │возможностями   │              │
│                     │                   │                  │здоровья,       │              │
│                     │                   │                  │включенных в    │              │
│                     │                   │                  │общешкольные    │              │
│                     │                   │                  │мероприятия     │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Педагогические       │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│работники:           │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│педагог-психолог,    ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│социальный педагог   │Сопровождение      │Руководство       │Работа МППК в   │            20│
│                     │воспитанников в    │медико-психолого- │соответствии с  │              │
│                     │образовательном    │педагогическим    │планом          │              │
│                     │процессе           │консилиумом (МППК)│                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Проведение        │Проведение      │            10│
│                     │                   │мероприятий для   │одного          │              │
│                     │                   │родителей         │мероприятия     │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Эффективность      │Участие в         │За участие в    │            30│
│                     │методов и способов │разработке и      │разработке и    │              │
│                     │работы по          │реализации        │реализации      │              │
│                     │педагогическому    │проектов,         │проектов,       │              │
│                     │сопровождению      │программ,         │программ,       │              │
│                     │воспитанников      │связанных с       │связанных с     │              │
│                     │                   │образовательной   │образовательной │              │
│                     │                   │деятельностью     │деятельностью   │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Призовое место в│            20│
│                     │                   │                  │конкурсе        │              │
│                     │                   │                  │проектов и      │              │
│                     │                   │                  │программ,       │              │
│                     │                   │                  │получение гранта│              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Презентация     │            20│
│                     │                   │                  │результатов     │              │
│                     │                   │                  │работы в форме  │              │
│                     │                   │                  │статьи,         │              │
│                     │                   │                  │выступления на  │              │
│                     │                   │                  │форумах         │              │
│                     │                   │                  │педагогов       │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Адаптация вновь   │Уменьшение числа│            30│
│                     │                   │поступивших       │конфликтных     │              │
│                     │                   │воспитанников,    │ситуаций среди  │              │
│                     │                   │благоприятный     │обучающихся,    │              │
│                     │                   │психологический   │воспитанников   │              │
│                     │                   │климат            │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Высокий уровень    │Организация работы│Отрицательная   │            30│
│                     │педагогического    │службы психолого- │динамика        │              │
│                     │мастерства при     │педагогического   │возникновения   │              │
│                     │организации        │сопровождения     │конфликтов в    │              │
│                     │процесса психолого-│воспитанников     │течение учебного│              │
│                     │педагогического    │                  │года            │              │
│                     │сопровождения      │                  │                │              │
│                     │воспитанников      │                  │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Педагогические       │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│работники:           │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│воспитатель          ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Отсутствие         │Отсутствие        │       0        │            20│
│                     │самовольных уходов │поданных заявлений│                │              │
│                     │воспитанников      │в органы          │                │              │
│                     │                   │внутренних дел по │                │              │
│                     │                   │розыску           │                │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Отсутствие         │Отсутствие        │       0        │            20│
│                     │правонарушений,    │воспитанников,    │                │              │
│                     │совершенных        │состоящих на учете│                │              │
│                     │воспитанниками     │в органах         │                │              │
│                     │                   │внутренних дел,   │                │              │
│                     │                   │комиссии по делам │                │              │
│                     │                   │несовершеннолетних│                │              │
│                     │                   │и защите прав     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Привитие норм и    │Отсутствие случаев│       0        │            20│
│                     │правил совместного │нарушения         │                │              │
│                     │проживания         │дисциплины        │                │              │
│                     │воспитанников      │                  │                │              │
│                     │(поведения и       │                  │                │              │
│                     │общения)           │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Достижения         │Участие в краевых,│Процент         │            30│
│                     │воспитанников      │всероссийских,    │участвующих от  │              │
│                     │                   │международных     │общего числа    │              │
│                     │                   │соревнованиях,    │обучающихся     │              │
│                     │                   │олимпиадах,       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │научно-           │Ведение         │            30│
│                     │                   │практических      │портфолио       │              │
│                     │                   │конференциях,     │воспитанников   │              │
│                     │                   │конкурсах         ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Призовое место  │            20│
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Организация        │Отсутствие травм, │       0        │            20│
│                     │здоровьесберегающей│несчастных        │                │              │
│                     │воспитывающей среды│случаев, вредных  │                │              │
│                     │                   │привычек у        │                │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Эффективность      │Социально-        │Высокие         │            20│
│                     │работы по созданию │психологический   │показатели      │              │
│                     │коллектива         │климат в          │обучения        │              │
│                     │                   │коллективе,       │воспитанников,  │              │
│                     │                   │способствующий    │отсутствие      │              │
│                     │                   │мотивации к       │конфликтов      │              │
│                     │                   │обучению,         │                │              │
│                     │                   │эффективному      │                │              │
│                     │                   │разрешению        │                │              │
│                     │                   │конфликтов,       │                │              │
│                     │                   │адекватной        │                │              │
│                     │                   │самооценке        │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Высокий уровень    │Выстраивание      │Наличие         │            30│
│                     │педагогического    │воспитательного   │программы       │              │
│                     │мастерства при     │процесса в        │воспитания      │              │
│                     │организации        │соответствии с    │                │              │
│                     │воспитательного    │программой        │                │              │
│                     │процесса           │воспитания        │                │              │
│                     │                   │коллектива        │                │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в         │Внедрение новых │            20│
│                     │                   │конкурсах         │технологий,     │              │
│                     │                   │профессионального │форм, методов,  │              │
│                     │                   │мастерства,       │приемов,        │              │
│                     │                   │использование     │демонстрация их │              │
│                     │                   │полученного опыта │при проведении  │              │
│                     │                   │в своей           │мастер-классов, │              │
│                     │                   │повседневной      │творческих      │              │
│                     │                   │деятельности      │отчетов         │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Педагог              │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│дополнительного      │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│образования,         ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│музыкальный          │Руководство        │Руководство       │Обеспечение     │            20│
│руководитель,        │проектными и       │объединениями     │работы в        │              │
│педагог-организатор, │творческими        │педагогов         │соответствии с  │              │
│инструктор по труду, │группами,          │(проектными       │планом          │              │
│концертмейстер,      │методическими      │командами,        │                │              │
│тренер-преподаватель,│объединениями,     │творческими       │                │              │
│старший вожатый      │кафедрами          │группами,         │                │              │
│                     │                   │методическими     │                │              │
│                     │                   │объединениями)    │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Ведение            │Полнота и         │100%            │            20│
│                     │профессиональной   │соответствие      │                │              │
│                     │документации       │нормативным       │                │              │
│                     │(тематическое      │регламентирующим  │                │              │
│                     │планирование,      │документам        │                │              │
│                     │рабочие программы) │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Достижения         │Участие в         │% участвующих от│            20│
│                     │воспитанников      │соревнованиях,    │общего числа    │              │
│                     │                   │олимпиадах,       │обучающихся     │              │
│                     │                   │научно-           │                │              │
│                     │                   │практических      ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │конференциях,     │Призовое место  │            20│
│                     │                   │конкурсах         │                │              │
│                     │                   │различного уровня │                │              │
│                     │                   │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Организация        │Постоянный состав,│За каждый       │            20│
│                     │деятельности       │создание и        │проект,         │              │
│                     │детских            │реализация        │программу       │              │
│                     │объединений,       │социальных        │                │              │
│                     │организаций        │проектов, программ│                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Высокий уровень    │Участие в         │Внедрение новых │            20│
│                     │педагогического    │конкурсах         │технологий форм,│              │
│                     │мастерства при     │профессионального │методов,        │              │
│                     │организации        │мастерства,       │приемов,        │              │
│                     │образовательного   │использование     │демонстрация их │              │
│                     │процесса           │полученного опыта │при проведении  │              │
│                     │                   │в своей           │мастер-классов, │              │
│                     │                   │повседневной      │творческих      │              │
│                     │                   │деятельности      │отчетов         │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Заведующий           │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│библиотекой,         │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│библиотекарь         ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Создание системы   │Количество        │80%             │            30│
│                     │работы по повышению│воспитанников и   │                │              │
│                     │мотивации          │работников        │                │              │
│                     │воспитанников к    │учреждения,      │                │              │
│                     │чтению             │пользующихся      │                │              │
│                     │                   │фондом библиотеки │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Совершенствование  │Создание программы│Наличие         │            20│
│                     │информационно-     │развития          │программы       │              │
│                     │библиотечной       │информационно-    │развития        │              │
│                     │системы учреждения │библиографического│                │              │
│                     │                   │пространства      │                │              │
│                     │                   │учреждения        │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Сохранность        │Количество        │Менее 20% фонда │            30│
│                     │библиотечного фонда│списываемой       │                │              │
│                     │учреждения         │литературы        │                │              │
│                     │                   │библиотечного     │                │              │
│                     │                   │фонда             │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Осуществление      │Проведение уроков │1 раз в четверть│            20│
│                     │текущего           │информационной    │                │              │
│                     │информирования     │культуры          │                │              │
│                     │коллектива         ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │педагогов и        │Проведение дней   │1 раз в четверть│            20│
│                     │воспитанников      │информирования    │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Высокий уровень    │Систематическая   │Внедрение новых │            20│
│                     │профессионального  │работа по         │технологий,     │              │
│                     │мастерства         │повышению         │форм, методов,  │              │
│                     │                   │педагогического   │приемов,        │              │
│                     │                   │мастерства (курсы │демонстрация их │              │
│                     │                   │повышения         │при проведении  │              │
│                     │                   │квалификации,     │мастер-классов, │              │
│                     │                   │семинары,         │творческих      │              │
│                     │                   │самообразование), │отчетов         │              │
│                     │                   │использование     │                │              │
│                     │                   │полученного опыта │                │              │
│                     │                   │в своей           │                │              │
│                     │                   │повседневной      │                │              │
│                     │                   │деятельности      │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Врач-педиатр,        │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│медицинская сестра,  │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│младшая медицинская  ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│сестра, медицинская  │Выстраивание       │Проведение        │100%            │            30│
│сестра диетическая   │взаимодействия с   │плановой          │                │              │
│                     │учреждениями       │диспансеризации и │                │              │
│                     │здравоохранения    │медицинских       │                │              │
│                     │                   │осмотров          │                │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Отсутствие или     │Отсутствие        │       0        │            30│
│                     │оперативное        │предписаний       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │устранение         │контролирующих    │Устранение      │            20│
│                     │предписаний        │органов           │предписаний в   │              │
│                     │контролирующих или │                  │установленные   │              │
│                     │надзирающих органов│                  │сроки           │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Снижение уровня    │Снижение          │Отсутствие      │            30│
│                     │заболеваемости     │количества        │динамики        │              │
│                     │обучающихся,       │заболевших        │увеличения числа│              │
│                     │воспитанников      │воспитанников     │хронических и   │              │
│                     │                   │                  │сезонных        │              │
│                     │                   │                  │заболеваний     │              │
│                     │                   │                  │воспитанников   │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Создание           │Создание и        │Проведение Дней │            20│
│                     │здоровьесохраняющей│реализация        │здоровья раз в  │              │
│                     │среды в учреждении │программы         │четверть        │              │
│                     │                   │"Здоровье"        │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Юрисконсульт,        │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│инспектор по кадрам, │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│программист,         ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│делопроизводитель,   │Своевременная      │Соответствие      │100%            │            30│
│экономист,           │подготовка         │нормам            │                │              │
│секретарь-машинистка,│локальных          │действующего      │                │              │
│секретарь, секретарь │нормативных актов  │законодательства  │                │              │
│учебной части        │учреждения,        │                  │                │              │
│                     │финансово-         │                  │                │              │
│                     │экономических      │                  │                │              │
│                     │документов         │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Оформление         │Соответствие      │100%            │            30│
│                     │документов для     │заданным нормам   │                │              │
│                     │участия в краевых и│                  │                │              │
│                     │федеральных        │                  │                │              │
│                     │программах,        │                  │                │              │
│                     │проектах, конкурсах│                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Осуществление      │Отсутствие        │       0        │            30│
│                     │юридических        │конфликтов в      │                │              │
│                     │консультаций для   │учреждении        │                │              │
│                     │воспитанников и    │                  │                │              │
│                     │работников         │                  │                │              │
│                     │учреждения         │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Создание в         │Наличие           │Соблюдение      │            30│
│                     │учреждении единых  │регламентов по    │регламентов     │              │
│                     │требований к       │созданию          │                │              │
│                     │оформлению         │внутренних        │                │              │
│                     │документов, системы│документов        │                │              │
│                     │документооборота   │                  │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Шеф-повар,           │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│повар                │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Отсутствие или     │Отсутствие        │       0        │            40│
│                     │оперативное        │предписаний       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │устранение         │контролирующих    │Устранение      │            20│
│                     │предписаний        │органов           │предписаний в   │              │
│                     │контролирующих или │                  │установленные   │              │
│                     │надзирающих органов│                  │сроки           │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Снижение уровня    │Снижение          │Отсутствие      │            20│
│                     │заболеваемости     │количества        │вспышек         │              │
│                     │обучающихся,       │заболевших        │заболеваний     │              │
│                     │воспитанников      │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Качество           │Отсутствие жалоб, │       0        │            40│
│                     │приготовления пищи,│отказов детей от  │                │              │
│                     │эстетическое       │приема пищи       │                │              │
│                     │оформление блюд    │                  │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Младший воспитатель  │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│                     │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Отсутствие         │Отсутствие        │       0        │            30│
│                     │самовольных уходов │поданных заявлений│                │              │
│                     │воспитанников      │в органы          │                │              │
│                     │                   │внутренних дел по │                │              │
│                     │                   │розыску           │                │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Осуществление      │Участие в         │Постоянно       │            30│
│                     │дополнительных     │проведении        │                │              │
│                     │работ              │ремонтных работ в │                │              │
│                     │                   │учреждении        │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Соблюдение         │Отсутствие        │       0        │            30│
│                     │санитарно-         │замечаний         │                │              │
│                     │гигиенических норм │Роспотребнадзора  │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Кладовщик,           │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│кастелянша, рабочий  │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│по комплексному      ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│обслуживанию и       │Соблюдение         │Отсутствие        │       0        │            30│
│ремонту здания,      │санитарно-         │замечаний         │                │              │
│дворник, водитель,   │гигиенических норм,│надзорных органов,│                │              │
│кухонный рабочий,    │правил техники     │аварий            │                │              │
│мойщик посуды,       │безопасности,      │                  │                │              │
│подсобный рабочий,   │правил дорожного   │                  │                │              │
│лаборант,            │движения           │                  │                │              │
│гардеробщик, сторож, ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│электрик             │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Участие в          │Проведение        │Постоянно       │            30│
│                     │мероприятиях       │праздников для    │                │              │
│                     │учреждения         │воспитанников     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Осуществление      │Погрузочно-       │Постоянно       │            30│
│                     │дополнительных     │разгрузочные      │                │              │
│                     │работ              │работы            │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Благоустройство    │Зеленая зона,     │Наличие         │            30│
│                     │территории         │ландшафтный дизайн│                │              │
│                     │учреждения         │                  │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Преподаватель-       │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и   │
│организатор основ    │ответственности при выполнении поставленных задач                     │
│безопасности         ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│жизнедеятельности    │Организация работы │Проведение        │Контроль за     │            20│
│                     │по соблюдения      │инструктажей с    │ведением        │              │
│                     │правил техники     │учащимися и       │классной и      │              │
│                     │безопасности       │работниками школы │школьной        │              │
│                     │жизнедеятельности  │                  │документации по │              │
│                     │                   │                  │проведению      │              │
│                     │                   │                  │инструктажей    │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Контроль за       │Наличие актов   │            20│
│                     │                   │безопасностью в   │осмотра         │              │
│                     │                   │образовательном   │оборудования,   │              │
│                     │                   │процессе          │приборов,       │              │
│                     │                   │оборудования,     │технических     │              │
│                     │                   │приборов,         │средств обучения│              │
│                     │                   │технических       │                │              │
│                     │                   │средств обучения  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Взаимодействие с   │Разработка плана  │Наличие плана   │            30│
│                     │учреждениями и     │гражданской оборо-│                │              │
│                     │организациями      │ны учреждения     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Организация       │Проведение      │            20│
│                     │                   │занятий по        │учений 2 раза   │              │
│                     │                   │гражданской       │в год           │              │
│                     │                   │обороне           │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Достижения         │Участие в краевых,│Процент         │            20│
│                     │обучающихся,       │всероссийских,    │участвующих от  │              │
│                     │воспитанников      │международных     │общего числа    │              │
│                     │                   │соревнованиях,    │обучающихся     │              │
│                     │                   │олимпиадах,       │(воспитанников) │              │
│                     │                   │научно-           │не менее 20%    │              │
│                     │                   │практических      ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │конференциях,     │Ведение         │            30│
│                     │                   │конкурсах         │портфолио       │              │
│                     │                   │                  │обучающихся,    │              │
│                     │                   │                  │воспитанников   │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Призовое место  │            20│
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Учитель-логопед,     │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и   │
│учитель-дефектолог   │ответственности при выполнении поставленных задач                     │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Работа в психолого-│Участие в работе  │Постоянное,     │            10│
│                     │медико-            │                  │без пропусков,  │              │
│                     │педагогическом     │                  │участие в одной │              │
│                     │консилиуме         │                  │из комиссий,    │              │
│                     │учреждения         │                  │подготовка      │              │
│                     │                   │                  │отчетной        │              │
│                     │                   │                  │документации    │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Ведение и          │Организация       │6 часов в неделю│            10│
│                     │организация        │общественно       │9 часов в неделю│              │
│                     │общественно        │полезного труда   │                │            20│
│                     │полезного труда,   │                  │                │              │
│                     │производительного  │                  │                │              │
│                     │труда              │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Работа с семьями   │Проведение        │Проведение      │            10│
│                     │обучающихся,       │мероприятий для   │одного          │              │
│                     │воспитанников      │родителей, семей  │мероприятия     │              │
│                     │                   │обучающихся,      │                │              │
│                     │                   │воспитанников     │                │              │
│                     │                   │учреждения        │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Подготовка,        │Подготовка,       │Подготовка      │             2│
│                     │участие, победы во │участие, победы во│одного          │              │
│                     │внутришкольных,    │внутришкольных,   │мероприятия     │              │
│                     │районных, краевых  │районных, краевых ├────────────────┼──────────────┤
│                     │мероприятиях       │мероприятиях      │Подготовка детей│             2│
│                     │                   │                  │к участию в     │              │
│                     │                   │                  │одном           │              │
│                     │                   │                  │мероприятии     │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Участие в одном │             5│
│                     │                   │                  │районном,       │              │
│                     │                   │                  │краевом         │              │
│                     │                   │                  │мероприятии     │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Призовое место в│            10│
│                     │                   │                  │районном,       │              │
│                     │                   │                  │краевом         │              │
│                     │                   │                  │мероприятии     │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Эффективная        │Качество          │50 - 65%        │            10│
│                     │реализация         │успеваемости      ├────────────────┼──────────────┤
│                     │коррекционной      │обучающихся       │65 - 80%        │            20│
│                     │направленности     │                  │                │              │
│                     │образовательного   │                  │                │              │
│                     │процесса           │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Формирование       │Процент           │50 - 65%        │            10│
│                     │социального опыта  │обучающихся,      ├────────────────┼──────────────┤
│                     │обучающихся,       │воспитанников из  │65 - 80%        │            20│
│                     │воспитанников      │числа выпускников,│                │              │
│                     │                   │продолживших      │                │              │
│                     │                   │обучение или      │                │              │
│                     │                   │трудоустроившихся │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Количество        │0 - 10%         │            20│
│                     │                   │обучающихся,      │                │              │
│                     │                   │воспитанников,    │                │              │
│                     │                   │состоящих на      │                │              │
│                     │                   │внутреннем учете  │                │              │
│                     │                   │учреждения или на │                │              │
│                     │                   │учете в группе по │                │              │
│                     │                   │делам             │                │              │
│                     │                   │несовершеннолетних│                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Участие в          │Разработка,       │Наличие         │            30│
│                     │разработке и       │согласование,     │лицензированной │              │
│                     │реализации         │утверждение и     │программы       │              │
│                     │проектов, программ,│реализация        ├────────────────┼──────────────┤
│                     │связанных с        │проектов и        │Призовое место в│            15│
│                     │образовательной    │программ          │конкурсе        │              │
│                     │деятельностью      │                  │проектов        │              │
│                     │                   │                  │и программ      │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Издание печатной│            20│
│                     │                   │                  │продукции       │              │
│                     │                   │                  │(статей),       │              │
│                     │                   │                  │отражающей      │              │
│                     │                   │                  │результаты      │              │
│                     │                   │                  │работы          │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Заведующий           │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности     │
│хозяйством           │и ответственности при выполнении поставленных задач                   │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Соблюдение         │Обеспечение       │100%            │            30│
│                     │санитарно-         │учебных           │                │              │
│                     │гигиенических норм,│кабинетов,        │                │              │
│                     │правил техники     │бытовых,          │                │              │
│                     │безопасности,      │хозяйственных и   │                │              │
│                     │пожарной           │других помещений  │                │              │
│                     │безопасности       │оборудованием и   │                │              │
│                     │                   │инвентарем,       │                │              │
│                     │                   │отвечающим        │                │              │
│                     │                   │требованиям       │                │              │
│                     │                   │правил и норм     │                │              │
│                     │                   │безопасности      │                │              │
│                     │                   │жизнедеятельности,│                │              │
│                     │                   │стандартам        │                │              │
│                     │                   │безопасности труда│                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Обеспечение        │Замечания по      │         0      │            10│
│                     │сохранности        │утрате и порче    │                │              │
│                     │имущества и его    │имущества         │                │              │
│                     │учет               │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Оперативность      │Своевременное     │Выполнение работ│            10│
│                     │работы             │обеспечение       │ранее           │              │
│                     │                   │сезонной          │установленного  │              │
│                     │                   │подготовки        │срока без       │              │
│                     │                   │обслуживаемого    │снижения        │              │
│                     │                   │здания,           │качества        │              │
│                     │                   │сооружения,       │                │              │
│                     │                   │оборудования и    │                │              │
│                     │                   │механизмов        │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Осуществление      │Участие в         │Своевременно,   │            20│
│                     │дополнительных     │проведении        │качественно     │              │
│                     │работ              │ремонтных работ   │                │              │
│                     │                   │в учреждении      │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Ресурсосбережение  │Осуществление     │Экономия        │            20│
│                     │при выполнении     │рационального     │материальных    │              │
│                     │работ              │расходования      │средств         │              │
│                     │                   │материалов        │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Осуществление     │Отсутствие      │            20│
│                     │                   │рационального     │превышения      │              │
│                     │                   │расходования      │лимитов         │              │
│                     │                   │электроэнергии    │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Бесперебойная и   │Отсутствие      │            20│
│                     │                   │безаварийная      │замечаний по    │              │
│                     │                   │работа систем     │бесперебойной и │              │
│                     │                   │жизнеобеспечения  │безаварийной    │              │
│                     │                   │                  │работе систем   │              │
│                     │                   │                  │жизнеобеспечения│              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Качественное и    │Отсутствие      │            20│
│                     │                   │своевременное     │недостачи и     │              │
│                     │                   │проведение        │неустановленного│              │
│                     │                   │инвентаризации    │оборудования    │              │
│                     │                   │школьного         │                │              │
│                     │                   │имущества         │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Укомплектованность│100%            │            10│
│                     │                   │ставок            │                │              │
│                     │                   │обслуживающего    │                │              │
│                     │                   │персонала         │                │              │
│                     │                   │(лаборантов,      │                │              │
│                     │                   │секретарей,       │                │              │
│                     │                   │дворников,        │                │              │
│                     │                   │гардеробщиков,    │                │              │
│                     │                   │сторожей,         │                │              │
│                     │                   │уборщиков         │                │              │
│                     │                   │служебных         │                │              │
│                     │                   │помещений и       │                │              │
│                     │                   │рабочих по        │                │              │
│                     │                   │обслуживанию и    │                │              │
│                     │                   │текущему ремонту  │                │              │
│                     │                   │здания,           │                │              │
│                     │                   │сооружения и      │                │              │
│                     │                   │оборудования)     │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Костюмер             │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Участие в          │Качественная      │1 мероприятие   │           100│
│                     │мероприятиях       │подготовка        │                │              │
│                     │учреждения         │костюмов к        │                │              │
│                     │                   │празднику,        │                │              │
│                     │                   │концерту          │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Инженер, оператор    │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и   │
│электронно-          │ответственности при выполнении поставленных задач                     │
│вычислительных       ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│машин, техник,       │Ведение            │Полнота и         │100%            │            30│
│программист,         │документации       │соответствие      │                │              │
│электроник           │учреждения         │нормативной,      │                │              │
│                     │                   │регламентирующей  │                │              │
│                     │                   │документации      │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Обработка и        │Наличие замечаний │         0      │            10│
│                     │предоставление     │                  │                │              │
│                     │информации         │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Внедрение          │Ведение баз       │Отсутствие      │            50│
│                     │современных средств│автоматизирован-  │замечаний по    │              │
│                     │автоматизации      │ного сбора        │ведению баз     │              │
│                     │сбора, учета и     │информации        │автоматизирован-│              │
│                     │хранения информации│                  │ного сбора      │              │
│                     │                   │                  │информации      │              │
│                     │                   │                  │(1 база)        │              │
│                     │с помощью          │                  │                │              │
│                     │информационных     │                  │                │              │
│                     │компьютерных       │                  │                │              │
│                     │технологий (КИАСУО)│                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Техническое и      │Функционирование  │Стабильно       │            30│
│                     │программное        │локальной сети,   │                │              │
│                     │обеспечение и      │электронной почты │                │              │
│                     │использование в    │учреждения,       │                │              │
│                     │работе учреждения  │использование     │                │              │
│                     │                   │программного      │                │              │
│                     │                   │обеспечения       │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Методист             │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и   │
│                     │ответственности при выполнении поставленных задач                     │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Методическое       │Наличие           │1               │            30│
│                     │сопровождение      │оформленных       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │процесса           │программ,         │Более 1         │            80│
│                     │разработки,        │технологий,       │                │              │
│                     │апробации и        │методов у         │                │              │
│                     │внедрения          │педагогических    │                │              │
│                     │инновационных      │кадров            │                │              │
│                     │программ,          │                  │                │              │
│                     │технологий, методов│                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Выполнение плана   │Доля выполненных  │80%             │             5│
│                     │методической работы│работ             │100%            │            30│
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Достижения         │Степень участия   │Участник        │            10│
│                     │педагогических     │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │кадров, участие в  │                  │призер          │            80│
│                     │профессиональных   │                  │                │              │
│                     │конкурсах,         │                  │                │              │
│                     │конкурсах          │                  │                │              │
│                     │методических       │                  │                │              │
│                     │материалов,        │                  │                │              │
│                     │образовательных    │                  │                │              │
│                     │программ и т.п.    │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Разработка         │Наличие           │       1        │            50│
│                     │проектов,          │собственных       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │методических       │проектов,         │Более 1         │           100│
│                     │материалов         │методических      │                │              │
│                     │                   │материалов        │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Описание           │Количество        │       1        │            50│
│                     │педагогического    │изданных          ├────────────────┼──────────────┤
│                     │опыта              │публикаций,       │       2        │           100│
│                     │                   │представленных в  │                │              │
│                     │                   │профессиональных  │                │              │
│                     │                   │средствах массовой│                │              │
│                     │                   │информации        │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Организация        │Проведение мастер-│1 раз в квартал │            15│
│                     │повышения          │классов для       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │профессионального  │педагогов по      │2 раза в квартал│            30│
│                     │мастерства         │трансляции        │                │              │
│                     │педагогов          │методов, форм,    │                │              │
│                     │                   │технологий        │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Специалист по        │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и   │
│кадрам, бухгалтер    │ответственности при выполнении поставленных задач                     │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Ведение            │Полнота и         │100%            │            20│
│                     │документации       │соответствие      │                │              │
│                     │учреждения         │документации      │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Соблюдение         │Штрафы, взыскания,│       0        │            60│
│                     │законодательства   │замечания         │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Обработка и        │Наличие замечаний │       0        │            10│
│                     │предоставление     │                  │                │              │
│                     │информации         │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Техническое и      │Функционирование  │Стабильно       │            30│
│                     │программное        │локальной сети,   │                │              │
│                     │обеспечение и      │электронной почты │                │              │
│                     │использование в    │учреждения,       │                │              │
│                     │работе учреждения  │использование     │                │              │
│                     │                   │программного      │                │              │
│                     │                   │обеспечения       │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Оперативность      │Выполнение        │Постоянно       │            30│
│                     │                   │заданий, отчетов, │                │              │
│                     │                   │поручений ранее   │                │              │
│                     │                   │установленного    │                │              │
│                     │                   │срока без снижения│                │              │
│                     │                   │качества          │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Осуществление      │Наличие           │Постоянно       │            20│
│                     │дополнительных     │дополнительных    │                │              │
│                     │работ              │работ             │                │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Работа с входящей  │Подготовка ответов│Своевременно    │            30│
│                     │корреспонденцией   │                  │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Качество           │Отсутствие        │       0        │            10│
│                     │выполняемых работ  │возврата          │                │              │
│                     │                   │документов на     │                │              │
│                     │                   │доработку         │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Инициатива и       │Предложения       │1 предложение   │            10│
│                     │творческий подход к│администрации по  │                │              │
│                     │работе             │эффективной       │                │              │
│                     │                   │организации работы│                │              │
│                     │                   │и рациональному   │                │              │
│                     │                   │использованию     │                │              │
│                     │                   │финансовых и      │                │              │
│                     │                   │материальных      │                │              │
│                     │                   │ресурсов          │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в         │1 проект        │            50│
│                     │                   │реализации        │                │              │
│                     │                   │образовательных   │                │              │
│                     │                   │проектов          │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в         │1 мероприятие   │            10│
│                     │                   │мероприятиях      │                │              │
│                     │                   │разного уровня,   │                │              │
│                     │                   │в том числе обмен │                │              │
│                     │                   │опытом            │                │              │
├─────────────────────┼───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│Педагогические       │Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и   │
│работники:           │ответственности при выполнении поставленных задач                     │
│учитель (начальное   ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│общее образование)   │Успешность учебной │Качество          │Свыше 70%       │             8│
│                     │работы             │обученности по    │60 - 70%        │             5│
│                     │                   │итогам оценочного │                │              │
│                     │                   │периода согласно  │                │              │
│                     │                   │локальным         │                │              │
│                     │                   │нормативным актам │                │              │
│                     │                   │учреждения        │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Результативность,  │Динамика качества │Повышение       │             5│
│                     │стабильность и рост│обученности       │качества        │              │
│                     │качества обучения, │учащихся          │обученности (по │              │
│                     │положительная      │                  │итогам не менее │              │
│                     │динамика по        │                  │двух оценочных  │              │
│                     │индивидуальному    │                  │периодов)       │              │
│                     │прогрессу          │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │обучающихся        │                  │Стабильность    │             4│
│                     │                   │                  │(сохранение     │              │
│                     │                   │                  │процента        │              │
│                     │                   │                  │качества        │              │
│                     │                   │                  │обученности по  │              │
│                     │                   │                  │итогам не менее │              │
│                     │                   │                  │двух оценочных  │              │
│                     │                   │                  │периодов)       │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Организация        │Индивидуальное    │Повышение       │             5│
│                     │коррекционных      │сопровождение     │успеваемости    │              │
│                     │действий           │учащихся,         │учащихся,       │              │
│                     │                   │испытывающих      │испытывавших    │              │
│                     │                   │трудности в       │трудности в     │              │
│                     │                   │обучении          │обучении        │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Сопровождение      │Проведение занятий│Мероприятие     │             2│
│                     │одаренных детей в  │с участниками     │                │              │
│                     │образовательном    │олимпиад,         │                │              │
│                     │процессе           │конкурсов,        │                │              │
│                     │(подготовка к      │конференций,      │                │              │
│                     │участию в          │турниров и т.д.   │                │              │
│                     │олимпиадах,        ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │конкурсах,         │Наличие           │Внутри          │             2│
│                     │конференциях,      │победителей,      │учреждения      │              │
│                     │турнирах и т.д.)   │призеров,         ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │финалистов,       │Муниципальные   │             3│
│                     │                   │дипломантов       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Региональные    │             4│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные     │             5│
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Руководство и      │Реализация проекта│Класс (группа)  │             2│
│                     │организация        │или его           ├────────────────┼──────────────┤
│                     │проектных и        │представление:    │Внутри          │             4│
│                     │творческих групп   │                  │учреждения      │              │
│                     │(организация детей │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │для успешного      │                  │Муниципальные   │             6│
│                     │участия в различных│                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │творческих группах │                  │Региональные    │             8│
│                     │и проектах)        │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные     │            10│
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в         │Внутри          │             2│
│                     │                   │конкурсе проектов │учреждения      │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Муниципальные   │             4│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Региональные    │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные     │             8│
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Наличие проектных │Внутри          │             2│
│                     │                   │групп или         │учреждения      │              │
│                     │                   │творческих групп  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │(наличие          │Муниципальные   │             4│
│                     │                   │подтверждающих    ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │документов)       │Региональные    │             6│
│                     │                   │(количество       ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │участников        │Федеральные     │             8│
│                     │                   │проектных и       │                │              │
│                     │                   │творческих групп -│                │              │
│                     │                   │не менее 80% (от  │                │              │
│                     │                   │общего числа      │                │              │
│                     │                   │обучающихся)      │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Организация и      │Представление     │Учреждение:     │              │
│                     │руководство        │результатов       │дистантное      │             1│
│                     │исследовательской  │обучающихся на    │очное           │             2│
│                     │деятельностью      │конференциях,     ├────────────────┼──────────────┤
│                     │обучающихся        │семинарах, форумах│Муниципальные:  │              │
│                     │(участие           │и т.д.            │дистантное      │             2│
│                     │обучающихся в      │(обязательное     │очное           │             4│
│                     │конференциях)      │наличие           ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │подтверждающих    │Региональные:   │              │
│                     │                   │документов об     │дистантное      │             3│
│                     │                   │участии)          │очное           │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные:    │              │
│                     │                   │                  │дистантное      │             4│
│                     │                   │                  │очное           │             8│
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Наличие           │Внутри          │              │
│                     │                   │победителей и     │учреждения:     │              │
│                     │                   │призеров:         │дистантное      │             1│
│                     │                   │                  │очное           │             2│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Муниципальные:  │              │
│                     │                   │                  │дистантное      │             2│
│                     │                   │                  │очное           │             4│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Региональные:   │              │
│                     │                   │                  │дистантное      │             3│
│                     │                   │                  │очное           │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные:    │              │
│                     │                   │                  │дистантное      │             4│
│                     │                   │                  │очное           │             8│
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                  │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Обеспечение        │Руководство       │Обеспечение     │             5│
│                     │методического      │объединениями     │результативности│              │
│                     │уровня организации │педагогов         │работы в        │              │
│                     │образовательного   │(проектными       │соответствии с  │              │
│                     │процесса           │командами,        │планом проектных│              │
│                     │                   │творческими       │команд,         │              │
│                     │                   │группами)         │творческих групп│              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в работе  │Постоянное      │             5│
│                     │                   │психолого-медико- │участие в       │              │
│                     │                   │педагогического   │комиссиях,      │              │
│                     │                   │консилиума        │подготовка      │              │
│                     │                   │учреждения        │отчетной        │              │
│                     │                   │                  │документации    │              │
│                     ├───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┤
│                     │Выплаты за качество выполняемых работ                                 │
│                     ├───────────────────┬──────────────────┬────────────────┬──────────────┤
│                     │Высокий уровень    │Включение         │Использование   │             2│
│                     │педагогического    │современного      │при             │              │
│                     │мастерства при     │оборудования в    │проведении      │              │
│                     │организации        │образовательный   │занятий         │              │
│                     │образовательного   │процесс           │интерактивной   │              │
│                     │процесса           │                  │доски,          │              │
│                     │                   │                  │компьютерных    │              │
│                     │                   │                  │программ,       │              │
│                     │                   │                  │современного    │              │
│                     │                   │                  │лабораторного и │              │
│                     │                   │                  │цифрового       │              │
│                     │                   │                  │оборудования    │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Предъявление       │Участие в         │Призер:         │              │
│                     │опыта организации  │конкурсах         ├────────────────┼──────────────┤
│                     │образовательного   │профессионального │муниципальные   │             2│
│                     │процесса за        │мастерства (в том ├────────────────┼──────────────┤
│                     │пределами          │числе             │региональные    │             4│
│                     │учреждения         │дистанционных):   ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │федеральные     │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Победитель:     │              │
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │муниципальные   │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │региональные    │             8│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │федеральные     │            10│
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Обобщение и/или    │Наличие публикаций│Внутри          │             2│
│                     │тиражирование      │в изданиях        │учреждения      │              │
│                     │педагогического    │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │опыта              │                  │Муниципальные   │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Региональные    │             8│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные     │            10│
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Проведение        │Внутри          │             2│
│                     │                   │мастер-классов (в │учреждения      │              │
│                     │                   │том числе         ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │открытых уроков)  │Муниципальные   │             4│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Региональные    │             6│
│                     │                   │                  ├────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │                  │Федеральные     │            10│
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Наставничество    │Методическое    │             2│
│                     │                   │молодых педагогов │сопровождение   │              │
│                     │                   │                  │молодого        │              │
│                     │                   │                  │специалиста     │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Выстраивание      │Разработка и    │             5│
│                     │                   │образовательного  │апробация       │              │
│                     │                   │процесса в        │программ учебных│              │
│                     │                   │соответствии с    │предметов       │              │
│                     │                   │требованиями      │и внеурочной    │              │
│                     │                   │ФГОС НОО и        │деятельности    │              │
│                     │                   │метапредметного   │                │              │
│                     │                   │содержания        │                │              │
│                     │                   ├──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │                   │Участие в         │Созданный       │             5│
│                     │                   │разработке и      │проект,         │              │
│                     │                   │реализации        │программа,      │              │
│                     │                   │проектов,         │материалы       │              │
│                     │                   │программ,         │внедрены в      │              │
│                     │                   │методических,     │образовательную │              │
│                     │                   │диагностических   │деятельность    │              │
│                     │                   │материалов,       │учреждения      │              │
│                     │                   │связанных с       │                │              │
│                     │                   │образовательной   │                │              │
│                     │                   │деятельностью     │                │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Организация        │Наличие,          │Подтверждение   │             1│
│                     │дистанционного     │стабильность      │регистрации     │              │
│                     │обучения учащихся  │состава           │обучающихся на  │              │
│                     │                   │обучающихся       │сайте           │              │
│                     │                   │                  │учреждения,     │              │
│                     │                   │                  │реализующего    │              │
│                     │                   │                  │программы       │              │
│                     │                   │                  │дистанционного  │              │
│                     │                   │                  │обучения (за    │              │
│                     │                   │                  │одного          │              │
│                     │                   │                  │обучающегося)   │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Кураторство сайта, │Наличие постоянно │Своевременность │            10│
│                     │систем электронных │функционирующих   │обновления,     │              │
│                     │журналов,          │электронных       │отсутствие      │              │
│                     │дневников, баз     │систем: сайта,    │замечаний со    │              │
│                     │данных             │электронных       │стороны         │              │
│                     │                   │дневников,        │проверяющих     │              │
│                     │                   │журналов, баз     │органов,        │              │
│                     │                   │данных            │заинтересованных│              │
│                     │                   │                  │лиц (родителей, │              │
│                     │                   │                  │общественности и│              │
│                     │                   │                  │др.)            │              │
│                     ├───────────────────┼──────────────────┼────────────────┼──────────────┤
│                     │Работа по          │Обследование      │Своевременность │             5│
│                     │реализации         │микроучастка на   │представления   │              │
│                     │законодательства об│предмет выявления │отчетных        │              │
│                     │образовании        │учащихся,         │документов (акты│              │
│                     │                   │подлежащих        │обследования и  │              │
│                     │                   │обучению          │др.)            │              │
└─────────────────────┴───────────────────┴──────────────────┴────────────────┴──────────────┘

Дошкольные образовательные учреждения

Должности	Критерии оценки   
результативности
и качества труда   
работников     
учреждения	Условия	Предельное количество баллов <*>	
		наименование	индикатор		
1	2	3	4	5	
Педагог-психолог 	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Ведение             
профессиональной    
документации        
(тематическое       
планирование,       
рабочие программы)  	полнота и           
соответствие        
нормативным         
регламентирующим    
документам          	100 %	30	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Эффективность       
методов и способов  
работы по           
педагогическому     
сопровождению детей 	участие в разработке
и реализации        
развивающих и       
коррекционных       
проектов, программ, 
связанных с         
образовательной     
деятельностью       	за участие в   
разработке и   
реализации     
проектов,      
программ,      
связанных с    
педагогической 
деятельностью  	30	
			призовое       
место в        
конкурсе       
проектов и     
программ,      
получение      
гранта         	20	
			презентация    
результатов    
работы в форме 
статьи,        
выступления на 
форумах        
педагогов      	20	
		адаптация вновь     
поступивших детей,  
благоприятный       
психологический     
климат              	оказание       
психологической
помощи         
воспитанникам, 
родителям,     
педагогическому
коллективу в   
решении        
конкретных     
проблем        
	30	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Высокий уровень     
педагогического     
мастерства при      
организации процесса
психолого-          
педагогического     
сопровождения       
воспитанников       	организация работы  
психолого-          
педагогического     
сопровождения,      
психолого-          
педагогическая      
коррекция детей,    
работа с родителями,
педагогическим      
коллективом         	наличие        
психолого-     
педагогических 
заключений по  
проблемам      
личностного и  
социального    
развития детей 	30	
Воспитатель   	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Ведение             
профессиональной    
документации        
(тематическое       
планирование,       
рабочие программы)  	полнота и           
соответствие        
нормативным         
регламентирующим    
документам          	100 %	30	
	Обеспечение         
занятости детей     	проведение с детьми 
занятий, приобщение 
к труду, привитие им
санитарно-          
гигиенических       
навыков             	постоянно      	20	
	Организация работы  
по укреплению       
здоровья            
воспитанников       	ежедневное          
проведение          
закаливающих        
процедур, соблюдение
температурного,     
светового режима    	отсутствие     
замечаний      
медперсонала,  
администрации  
учреждения,    
надзорных      
органов       	20	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Участие в           
инновационной       
деятельности        	разработка и        
внедрение авторских 
программ воспитания 	наличие        
авторской      
программы      
воспитания     	30	
	Организация         
здоровьесберегающей 
воспитывающей среды 	отсутствие травм,   
несчастных случаев  	0	20	
	Эффективность работы
с родителями        	наличие обоснованных
обращений родителей 
по поводу           
конфликтных ситуаций	отсутствие     
обоснованных   
обращений      
родителей по   
поводу         
конфликтных    
ситуаций       	20	
			высокий уровень
решения        
конфликтных    
ситуаций       	20	
		посещаемость детей  	не менее 80 %   	20	
	Осуществление       
дополнительных      
работ               		постоянно      	10	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Высокий уровень     
педагогического     
мастерства при      
организации         
воспитательного     
процесса            	выстраивание        
воспитательного     
процесса в          
соответствии с      
программой          
воспитания          
коллектива детей,   
проведение уроков   
высокого качества   	отсутствие     
замечаний      
старшего       
воспитателя,   
методиста,     
администрации  
учреждения	30	
		участие в конкурсах 
профессионального   
мастерства,         
использование       
полученного опыта в 
своей повседневной  
деятельности    	внедрение      
новых          
технологий,    
форм, методов, 
приемов,       
демонстрация их
при проведении 
открытых       
занятий,       
творческих     
отчетов   	20	
Педагогические   
работники:       
педагог          
дополнительного  
образования,     
музыкальный      
руководитель,    
педагог-         
организатор,     
учитель-логопед, 
учитель-         
дефектолог,      
методист,        
инструктор       
по физической    
культуре, тренер-
преподаватель    	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Ведение             
профессиональной    
документации        
(тематическое       
планирование,       
рабочие программы)  	полнота и           
соответствие        
нормативным         
регламентирующим    
документам          	100 %	30	
	Организация и       
проведение          
мероприятий,        
способствующих      
сохранению и        
восстановлению      
психического и      
физического здоровья
детей               	праздники здоровья, 
спартакиады, дни    
здоровья и т.п.     	наличие        
мероприятий    	30	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Достижения детей    	участие в           
муниципальных и     
региональных        
смотрах-конкурсах,  
соревнованиях       	% участвующих  
от общего числа
детей          	20	
			призовое       
место          	50	
	Организация и       
проведение отчетных 
мероприятий,        
показывающих        
родителям результаты
образовательного    
процесса,           
достижения детей    	открытые утренники, 
праздники,          
посвященные Дню     
матери, временам    
года и т.п.         	наличие        
мероприятий    	30	
	Эффективная         
реализация          
коррекционной       
направленности      
образовательного    
процесса            	достижение детьми   
более высоких       
показателей развития
в сравнении с       
предыдущим периодом 	положительная  
динамика       	30	
	Организация         
здоровьесберегающей 
воспитывающей среды 	отсутствие травм,   
несчастных случаев  	0	30	
	Осуществление       
дополнительных      
работ               

		постоянно      	10	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Высокий уровень     
педагогического     
мастерства при      
организации         
образовательного    
процесса            	участие в конкурсах 
профессионального   
мастерства,         
конференциях,       
использование       
полученного опыта   
в своей повседневной
деятельности        	внедрение новых
технологий,    
форм, методов, 
приемов,       
демонстрация   
их при         
проведении     
открытых       
занятий,       
творческих     
отчетов        	20	
		выстраивание        
воспитательного     
процесса в          
соответствии с      
учетом возраста,    
подготовленности,   
состояния здоровья, 
индивидуальных и    
психофизических     
особенностей детей, 
проведение уроков   
высокого качества   	отсутствие     
замечаний      
медперсонала,  
администрации  
учреждения,    
надзорных      
органов        	30	
	Участие в разработке
и реализации        
проектов, программ, 
связанных с         
образовательной     
деятельностью       	разработка,         
согласование,       
утверждение и       
реализация проектов 
и программ          	наличие        
лицензированной
программы      	30	
			призовое место 
в конкурсе     
проектов и     
программ       	15	
			издание        
печатной       
продукции      
(статей),      
отражающей     
результаты     
работы        

 	20	
Младший          
воспитатель,     
помощник         
воспитателя      	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Проведение работы по
укреплению здоровья 
детей               	ежедневное          
проведение совместно
с воспитателем и под
его руководством    
закаливающих        
процедур            	отсутствие     
замечаний      
медперсонала,  
администрации  
учреждения,    
надзорных      
органов        	20	
	Организация работы  
по самообслуживанию,
соблюдению детьми   
распорядка дня      	соблюдение          
распорядка дня,     
режима подачи       
питьевой воды,      
оказание необходимой
помощи воспитанникам
по самообслуживанию 	отсутствие     
замечаний      
медперсонала,  
администрации  
учреждения,    
надзорных      
органов        	20	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Осуществление       
дополнительных работ		постоянно      	30	
	Участие в           
мероприятиях        
учреждения    	проведение дня      
именинника,         
праздников          
для детей           	постоянно      	30	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Соблюдение          
санитарно-          
гигиенических норм  	отсутствие замечаний
надзорных органов   	0	30	
Шеф-повар, повар 	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Отсутствие или      
оперативное         
устранение          
предписаний         
контролирующих или  
надзорных органов   	наличие предписаний 
контролирующих      
органов             	отсутствие     
предписаний    	30	
			устранение     
предписаний в  
установленные  
сроки          	20	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Снижение уровня     
заболеваемости детей	уровень             
заболеваемости детей	отсутствие     
вспышек        
заболеваний    	30	
	Соблюдение норм в   
приготовлении пищи  
согласно цикличному 
меню                	отсутствие замечаний
надзорных органов   	0	40	
	Соблюдение          
технологического    
процесса            
приготовления пищи  	отсутствие замечаний
надзорных органов   	0	30	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Содержание помещений
в строгом           
соответствии с      
санитарно-          
гигиеническими      
требованиями        	состояние помещений 
и территории        
учреждения        	отсутствие     
замечаний      
администрации  
учреждения  	10	
	Качество            
приготовления пищи, 
эстетическое        
оформление блюд     	отсутствие замечаний
медицинских         
работников при      
проведении          
органолептической   
оценки              	0	40	
Заведующий       
хозяйством,      
кладовщик,       
кастелянша,      
рабочий по       
комплексному     
обслуживанию и   
ремонту зданий,  
дворник, рабочий 
по стирке и      
ремонту одежды,  
машинист по      
стирке белья,    
сторож, уборщик  
служебных        
помещений,       
подсобный        
рабочий, мойщик  
посуды,          
гардеробщик      	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Выполнение          
дополнительных видов
работ               	погрузочно-         
разгрузочные работы;
проведение ремонтных
работ и работ,      
связанных с         
ликвидацией аварий; 
выполнение работ по 
благоустройству и   
озеленению          
территории          
учреждения;         
проведение          
генеральных уборок  	5 часов в месяц	10	
			10 часов в     
месяц          	20	
			15 часов в     
месяц          	30	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Отсутствие или      
оперативное         
устранение          
предписаний         
контролирующих или  
надзорных органов   	наличие предписаний 
контролирующих      
органов             	отсутствие     
предписаний    	50	
			устранение     
предписаний в  
установленные  
сроки          	30	
	Проведение          
праздников для детей	участие в           
мероприятиях        
учреждения        		20	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Содержание          
помещений, участков 
в строгом           
соответствии с      
санитарно-          
гигиеническими      
требованиями,       
качественная уборка 
помещений           	состояние помещений 
и территории        
учреждения         	отсутствие     
предписаний    
контролирующих 
или надзорных  
органов        	50	
			отсутствие     
замечаний      
администрации  
учреждения,    
надзорных      
органов        	20	
Секретарь,       
делопроизводитель	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Образцовое состояние
документооборота    	отсутствие замечаний
по                  
документообеспечению	0 замечаний    	20	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Оперативность       
выполняемой работы  	оформление          
документов в срок   	0 замечаний    	20	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                  	
	Взаимодействие по   
документообеспечению с другими           
ведомствами         	отсутствие замечаний
от других ведомств  	0 замечаний    	20	
Старший          
воспитатель      	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и    
ответственности при выполнении поставленных задач                      	
	Ведение             
профессиональной    
документации        
(тематическое       
планирование,       
рабочие программы)  	полнота и           
соответствие        
нормативным         
регламентирующим    
документам          	100 %	30	
	Участие в разработке
и реализации        
проектов, программ, 
связанных с         
образовательной     
деятельностью       	разработка,         
согласование,       
утверждение и       
реализация          
проектов и программ 	издание        
печатной       
продукции      
(статей),      
отражающей     
результаты     
работы         	20	
	Создание условий    
для осуществления   
образовательного    
процесса            	обеспечение         
санитарно-          
гигиенических       
условий процесса    
обучения;           
обеспечение         
санитарно-бытовых   
условий,            
выполнение          
требований          
пожарной и          
электробезопасности,
охраны труда        	отсутствие     
предписаний    
надзорных      
органов или    
устранение     
предписаний в  
установленные  
сроки          	20	
	Сохранение здоровья 
детей в учреждении	создание и          
реализация программ 
и проектов,         
направленных на     
сохранение здоровья 
детей               	отсутствие     
динамики       
увеличения     
числа          
хронических и  
сезонных       
заболеваний    
детей          	10	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы                   	
	Участие в           
инновационной       
деятельности        	разработка и        
внедрение авторских 
программ воспитания 	наличие        
авторской      
программы      
воспитания     	30	
	Организация и       
проведение отчетных 
мероприятий,        
показывающих        
родителям результаты
образовательного    
процесса, достижения
детей               	открытые утренники, 
праздники,          
посвященные Дню     
матери, временам    
года и т.п.         	наличие        
мероприятий    	30	
	Осуществление       
дополнительных работ
	
        	постоянно      	10	
	Выплаты за качество выполняемых работ                                	
	Высокий уровень     
педагогического     
мастерства при      
организации    
воспитательного     
процесса            	участие в конкурсах 
профессионального   
мастерства,         
использование       
полученного опыта в 
своей повседневной  
деятельности        	внедрение новых
технологий,    
форм, методов, 
приемов в      
работе         	20	

Образовательные учреждения дополнительного
образования детей
 
Должности	Критерии ценки результативности качества труда работников учреждения	Условия	Предельное количество баллов<*>	
		Наименование
	Индикатор		
Руководитель структурного подразделения (начальник отдела, начальник лагеря), заведующий филиалом 	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач 	
	Стабильность коллектива сотрудников 	Соотношение уволившихся к численности сотрудников структурного подразделения 	от 0% до 2 % 	30	
			до 5% 	10	
		Доля молодых специалистов от общего числа сотрудников отдела 	от 20 до 40% 	10	
			свыше 40% 	30	
	Продвижение достижений и возможностей структурного подразделения 	Количество публикаций, презентации, рекламной продукции и т.д. в квартал 	до 3 шт. 	20 	
			более 4 шт. 	30	
		Увеличение спроса на услуги структурного подразделения и учреждения	более чем на 
5 % 	30	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы 	
 	Выполнение плана работы структурного подразделения на уровне установленных показателей 	Процент выполнения запланированных работ	90-100%	80	
	Результативность собственного участия в профессиональных конкурсах и мероприятиях	Степень участия	призер	40	
			участник	20	
 	Выплаты за качество выполняемых работ 	
 	Привлечение дополнительных ресурсов для повышения качества осуществляемой деятельности	Наличие дополнительного ресурса
 	за каждый привлеченный ресурс
 	15, но не более 60 в квартал	
Методист, инструктор-методист (включая старшего)	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач	
	Методическое сопровождение процесса разработки, апробации и внедрения технологий, методов и инновационных программ, реализуемых педагогам	Наличие оформленных программ, технологий, методов у педагогических кадров	1 
более 1	20
40
 	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Полнота реализации программы деятельности учреждения	Выполнение плана методической работы	100% от запланированного в квартала	20	
	Непрерывное собственное профессиональное образование
 	участие в профессиональном конкурсе: краевого уровня, межрегионального уровня, российского уровня	участник	

5
10
15	
		Победа в профессиональном конкурсе: краевого уровня, межрегионального уровня, российского уровня	победитель	

10
15
25	
		Участие в курсах повышения квалификации, соответствующих содержанию методической деятельности	сертификат, свидетельство	10	
 	Достижения педагогических кадров в профессиональных конкурсах (конкурсах методических материалов, образовательных программ)	краевой уровень	участники	10	
			призер	20	
		российский уровень 	участники	15	
			призер	25	
	Выплата за качество выполняемых работ	
	Разработка проектов, методических материалов	Наличие собственных проектов, проектов, методических материалов	1

более 1	20

50	
	Описание педагогического опыта	Кол-во изданных публикаций, представленных в профессиональных СМИ	1

более 1	10

20	
		Выступление на конференциях, семинарах	краевой уровень

всероссийский уровень 	10

20	
 	Организация повышения профессионального педагогов по мастерства педагогов	Проведение мастер-классов для педагогов для трансляции методов, форм, технологий	1 раз в квартал	10	
			более 1 раза в квартал	25	
 	Предъявление образовательных практик	уровень предъявления образовательных практик	краевой
 
российский	10
 
30	
		работа в составе экспертных групп	краевой 
 
российский	15
 
35	
Педагог дополнительного образования, тренер-преподаватель (включая старшего)	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач:	
	Сохранность количества потребителей государственных услуг дополнительного образования	Стабильный состав объединения по годам обучения	Отсутствие отчисленных учащихся в течение квартала	20	
	Полнота реализации дополнительной образовательной программы	Выполнение учебного плана дополнительной образовательной программы	100% от запланированного в квартал	20	
	Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы (по каждой программе)	Разработка планов-конспектов занятий в соответствии с программой	наличие в соответствии с программой	до 10	
		Изготовление инструктивно- методических материалов, дидактических материалов, учебно-наглядных пособий	наличие материалов, пособий	до 30	
	Ведение профессиональной документации	Полнота и соответствие документов педагога дополнительного образования (журнал, рабочие программы. календарно-тематический план, аналитические записки, расписание работы объединения и др.) нормативным актам, регламентирующим работу. 	отсутствие замечаний к документам в отчетный период	10	
 	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы:	
	Предъявление результатов педагогической деятельности на педагогических, методических советах, семинарах и других мероприятиях различного уровня. 	Уровень учреждения	доклад, выступление, публикация, презентация 	5 за каждое, но не более 30	
		Краевой уровень 	доклад, выступление, публикация, презентация 	15 за каждое, но не более 30 	
		Межрегиональный, российский уровни 	доклад, выступление, публикация, презентация 	40	
 	Непрерывное профессиональное образование 	Участие в профессиональном конкурсе: краевого уровня, межрегионального уровня, российского уровня	сертификат участника	

10
15
20	
		Победа в профессиональном конкурсе: краевого уровня межрегионального уровня, российского уровня	диплом победителя	

15
25
40	
		Участие в курсах повышения квалификации, соответствующих содержанию реализуемой программы	сертификат, свидетельство	10	
	Интеграция в образовательный процесс учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей- сирот, детей, состоящих на учете в ОВД	Наличие в группе обучающихся с ОВЗ, детей-сирот, детей. состоящих на учете в 
ОВД	за каждого обучающегося	0,5, но не
более 20	
	Организация деятельности с родителями обучающихся	Проведение мероприятий с родителями (родительские собрания, совместные детско-взрослые мероприятия)	не менее 1 мероприятия 
в квартал	5 за каждое, но не более 15	
	Осуществление дополнительных видов работ	Участие в проведении краевых массовых мероприятий	выполнение плана подготовки краевого массового мероприятия	
5 за каждое 
краевое массовое мероприятие, 
но не более 10	
 	 	Выполнение работ по ремонту и приведению в порядок используемого в образовательном процессе оборудования и инвентаря, проведение погрузочно-разгрузочных работ	временные затраты со 100% качеством
до 1 часа 
до 2 часов 
свыше 2 часов	 
  
5
7
15	
	Выплаты за качество выполняемых работ:	
	Результаты обучающихся	Средний процент освоения содержания программы обучающимися (по результатам промежуточной, итоговой аттестации)	90-100%	20	
		Достижения обучающихся на конкурсных мероприятиях: 	

участие
призер	

5
15	
		краевого уровня			
		межрегионального уровня	участие
призер	10
20	
		российского уровня	участие
призер	20
30	
	Создание условий 
безопасности и сохранности жизни 
и здоровья участников образовательного процесса	Отсутствие несчастных случаев	0 случаев	10	
Педагог-организатор	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач:	
	Выполнение муниципального задания	Количество потребителей муниципальных услуг, мероприятий	100% соответствие показателям муниципального задания	20	
		степень ответственности при организации и проведении массового мероприятия	руководит организацией и проведением мероприятия	20 за каждое мероприятие, но  не более 100	
			участвует в организации и проведении	10 за каждое, но не более 50	
 	Выплаты за интенсивность и высокие результаты	
	Предъявление результатов педагогической деятельности на педагогических, методических советах, семинарах и других мероприятиях различного уровня.	На уровне учреждения	доклад, выступление, публикация, презентация	5 за каждое, но не более 30	
		Краевой уровень	доклад, выступление, публикация, презентация	15 за каждое, но не более 30	
		Межрегиональный, российский уровни	доклад, выступление, публикация, презентация	40	
	Непрерывное профессиональное образование	Участие в профессиональном конкурсе: краевого уровня, межрегионального уровня, российского уровня	сертификат участника	

10
15
20	
	 	Победа в профессиональном конкурсе: краевого уровня межрегионального уровня, российского уровня	диплом победителя	
15
25
30	
	 	Участие в курсах повышения квалификации, соответствующих содержанию реализуемой программы	сертификат, свидетельство	10	
	Выполнение технических условий массового мероприятия	Полнота использования финансовых средств на проведение мероприятия	90-100%	25	
		Соблюдение сроков, соответствие требованиям бухгалтерии	сдача финансового отчета о проведении массового мероприятия без замечаний	15	
 	Осуществление дополнительных видов работ	Выполнение работ по ремонту и приведению в порядок используемого оборудования и инвентаря, используемого для организации массовых мероприятий, проведение погрузочно-разгрузочных работ	временные затраты со 100 % качеством 
до 1 часа
до 2 часов
свыше 2 часов	 

5

10

20	
	Выплаты за качество выполняемых работ:	
	Результаты обучающихся	Достижения обучающихся на конкурсных мероприятиях: межрегионального уровня	 	 	
			участие 
призер	10
20	
		российского уровня	участие 
призер	20
30	
	Создание условий безопасности и сохранности жизни и здоровья участников образовательного процесса	Отсутствие несчастных случаев	0 случаев	10	
Педагог-психолог	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач	
	Сопровождение воспитанников в образовательном процессе	Руководство медико-психолого-педагогическим консилиумом (МППК)"	работа МППК в соответствии с планом	20	
		Проведение мероприятий для родителей воспитанников	проведение одного мероприятия	10	
 	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Эффективность методов и способов работы по педагогическому сопровождению воспитанников	Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью	за участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью	50
	
			призовое место в конкурсе проектов и программ, получение грант		
				70	
			презентация результатов работы в форме статьи, выступления на форумах педагогов	50	
		Адаптация вновь поступивших воспитанников, благоприятный психологический климат	уменьшение числа конфликтных ситуаций среди обучающихся, воспитанников	30	
	Выплаты за качество выполняемых работ 	
	Высокий уровень педагогического мастерства при организации процесса психолого-педагогического сопровождения воспитанников	Организация работы службы психолого-педагогического сопровождения воспитанников	Отрицательная динамика возникновения конфликтов в течение учебного года	40	
Экономист	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач	
	Исполнение финансово- экономических обязательств учреждения в соответствии с действующим законодательством	Соблюдения и исполнения сроков, порядка заключения договоров, соглашений, контрактов	100% исполнение обязательств	60	
 	Привлечение дополнительных ресурсов для эффективности образовательной деятельности	Получение финансовых ресурсов через конкурсы. гранты	за каждый привлеченный ресурс -5%	40	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Эффективность экономической, финансовой деятельности учреждения	Доля исполненного бюджета, выполненных обязательств	90-100%
80%	70
60	
		Реализация финансового плана учреждения	100%
90%	50
40	
 	Выплаты за качество выполняемых работ	
 	Сопровождение финансово-экономической деятельности учреждения	Соблюдения и исполнения сроков, порядков, норм оформления технических заданий, смет	Соответствие нормам, порядкам, срокам 100%
 	50	
 	Непрерывное профессиональное развитие	Участие в работе курсов, семинаров, совещаний, конференций различного уровня	Выступление с докладом, сообщением. Наличие публикаций. Применение материалов курсов, семинаров	30	
Делопроизводитель, секретарь	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач	
	Полнота и соответствие документооборота законодательным и нормативным актам	Выполнение требований по срокам и порядку хранения документов	отсутствие замечаний	50	
		Выстроенная система хранения архивных документов, соблюдение требований предоставления архивных данных	наличие систематизированного архива, отсутствие замечаний	40	
		Предоставление своевременной достоверной информации в органы государственной власти и внебюджетные фонды	отсутствие замечаний	20	
		Соблюдение порядка работы с: персональными данными сотрудников	отсутствие замечаний	50	
		Внедрение и использование эффективных способов и средств документооборота	отработанные технологии делопроизводства	40	
 	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Оперативность выполняемой работы 30%	Качественное исполнение документов в установленные сроки	отсутствие замечаний	40	
	Выплаты за качество выполняемых: работ	
	Коммуникатив-ная культура
 	Выстраивание конструктивных взаимоотношений с сотрудниками учреждения	отсутствие замечаний	60	
Водитель	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности ответственности при выполнении поставленных задач	
	Качественное транспортное обслуживание краевых мероприятий (ЕГЭ, мероприятия с детьми и др.)	Отсутствие замечаний по транспортному обеспечению	0 замечаний	20 за каждое мероприятие, но не более 100 в квартал	
 	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
 	Осуществление дополнительных видов работ	Мелкий ремонт транспортного средства	Периодичность
1 раз в месяц
свыше 2 раз в месяц	 
10
30	
		Мойка транспортного средства	Ежедневно	30	
		Выполнение работ по ремонту и приведению в порядок используемого оборудования и инвентаря, проведение погрузочно-разгрузочных работ	Временные затраты со 100% качеством 
до 1 часа
до 2 часа
свыше 2 часов	 

5

10

20	
	Выплаты за качество выполняемых работ	
	Безаварийность, соблюдение правил дорожного движения	Отсутствие ДТП	0 предписаний	50	
		Отсутствие штрафных санкций	0 штрафов	50	
	Коммуникатив-ная культура	Умение выстраивать эффективное взаимодействие с сотрудниками и посетителями учреждения	отсутствие жалоб	20	
Рабочий по комплексному обслуживанию здания, сторож (дежурный), дворник, уборщик производственных помещений	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач	
	Бесперебойное функционирование всех систем жизнедеятельности учреждения	Соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности	Отсутствие замечаний, жалоб	70 	
		Отсутствие фиксированных случаев порчи имущества, аварийных ситуаций	Отсутствие протоколов	100	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Осуществление дополнительных видов работ	Выполнение погрузочно-разгрузочных работ вручную	Временные затраты со 100% сохранностью транспортируемого имущества 
До 1 часа 
До 2 часов 
Свыше 2 часов	 

10

15

30	
		Проведение мелких ремонтных работ в учреждении, оборудования	Временные затраты со 100% качеством 
До 1 часа 
До 2 часов
 Свыше 2 часов	 
 
10
20
50	
		Благоустройство территории	Наличие элементов ландшафтного дизайна в помещениях и на территории учреждения	20      	
 	Выплаты за качество выполняемых работ	
	Коммуника-тивная культура	Умение выстраивать эффективное взаимодействие с сотрудниками и посетителями учреждения	Отсутствие жалоб	30	

Приложение № 2
к положению о видах, условиях, размерах 
и порядке установления выплат 
стимулирующего характера, в том числе 
критериях оценки результативности 
и качества труда работников  муниципальных  
бюджетных и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Размер персональных выплат
 работникам муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола 

№ п/п	Виды и условия персональных выплат	Размер к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы без учета повышающих коэффициентов	
1.	за опыт работы в занимаемой должности: <*>	
1.1.	от 1 года до 5 лет:	5%	
	при наличии ученой степени кандидата наук, культурологии, искусствоведения <**>	15%	
	при наличии ученой степени доктора наук, культурологии, искусствоведения <**>	20%	
	при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Заслуженный»<**> 	15%	
	при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Народный». <**>	20%	
1.2.	от 5 лет до 10 лет:	15%	
	при наличии ученой степени кандидата наук, культурологии, искусствоведения <**>	25%	
	при наличии ученой степени доктора наук, культурологии, искусствоведения <**>	30%	
	при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Заслуженный» <**> 	25%	
	при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Народный» <**>	30%	
1.3.	свыше 10 лет 	25%	
	при наличии ученой степени кандидата наук, культурологии, искусствоведения <**>	35%	
	при наличии ученой степени доктора наук, культурологии, искусствоведения <**>	40%	
	при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Заслуженный». <**> 	35%	
	при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Народный» <**>	40%	
2	за сложность, напряженность и особый режим работы: 	
2.1.	проверка письменных работ (пропорционально нагрузке):		
	учителям истории, биологии и географии	5%	
	учителям физики, химии, иностранного языка	10%	
	учителям математики	15%	
	учителям русского языка, литературы 	15%	
	учителям начальных классов 	15%	
2.2.	за классное руководство, кураторство<***>	2 700,0 рублей	
2.3.	за заведование элементами инфраструктуры:<****>		
	кабинетами, лабораториями,	10%	
	учебно-опытными участками, мастерскими, музыкальными 
и спортивными залами	20%	
2.4.	профессиональным квалификационным группам должностей работников учебно-вспомогательного персонала, медицинского и фармацевтического персонала первого уровня	47,1%	
2.5.	за обеспечение централизации учетных работ, внедрение передовых форм и методов учета, усиление контрольных   функций в образовательных учреждениях, эффективную и оперативную работу в специализированных учреждениях по ведению бухгалтерского учета	60%	
2.6.	за результативное руководство структурными подразделениями в целях их стабильной и эффективной работы в учреждениях по обеспечению жизнедеятельности муниципальных образовательных учреждений	60%	
2.7.	за работу по развитию семейных форм воспитания в центрах развития семейных форм воспитания	60%	
2.8.	шеф-поварам за контроль качества поставляемых продуктов при организации питания 	20%	
3	специалистам, впервые окончившим одну из учреждений высшего или среднего профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания учебного заведения трудовые договоры с муниципальными бюджетными и казенными образовательными учреждениями либо продолжающим работу в образовательном учреждении.
Персональная выплата устанавливается на срок первых пяти лет работы с момента окончания учебного заведения	20%	
4	краевые выплаты воспитателям муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей <*****>	718,4 рубля	
	краевые выплаты младшим воспитателям и помощникам воспитателей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей <*****>	2 155,2 рубля	
--------------------------------
<*> Размеры выплат при наличии одновременно почетного звания и ученой степени суммируются. Для педагогических работников учитывается работа по профилю учреждения или профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
<**> Производится при условии соответствия почетного звания, ученой степени профилю учреждения или профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).
<***> Вознаграждение выплачивается педагогическим работникам общеобразовательных учреждений, профессиональных образовательных учреждений.
Размер выплаты педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя, куратора определяется исходя из расчета 2 700,0 рублей в месяц за выполнение функций классного руководителя, куратора в классе (группе) с наполняемостью не менее наполняемости, установленной для образовательных организаций в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Для классов (групп), наполняемость которых меньше установленной, размер вознаграждения уменьшается пропорционально численности обучающихся.
<****> От минимального оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, без учета нагрузки.
<*****> Краевые выплаты воспитателям, младшим воспитателям и помощникам воспитателей образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей, устанавливаются на основании приказа руководителя учреждения в виде выплаты стимулирующего характера, входящей в состав заработной платы работника, но не более 718,4 рубля на одного работника (воспитателя), 2 155,2 рубля на одного работника (младшего воспитателя и помощника воспитателя).
Выплаты производятся сверх месячной заработной платы (с учетом компенсационных выплат, в том числе доплаты до размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), региональной выплаты и выплат стимулирующего характера), пропорционально отработанному времени.
На выплаты начисляются районный коэффициент, процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавка за работу в местностях с особыми климатическими условиями.

Приложение № 3
к положению о видах, условиях, размерах 
и порядке установления выплат 
стимулирующего характера, в том числе 
критериях оценки результативности 
и качества труда работников  муниципальных  
бюджетных и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Размер выплат по итогам работы работникам муниципальных
бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола

Критерии оценки результативности  и качества  труда работников учреждения	Условия	Предельное количество баллов	
	Наименование	Индикатор
		
Степень освоения выделенных бюджетных средств	% освоения выделенных бюджетных средств	90 % выделенного объема средств
95 % выделенного объема средств	25 

50 	
Объем ввода законченных ремонтом объектов	Текущий ремонт

Капитальный ремонт	Выполнен в срок, в полном объеме	25  

50 	
Инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда	Применение нестандартных методов работы	
х	
50 	
Выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения	Задание выполнено 	В срок, в полном объеме 	50 	
Достижение высоких результатов в работе за определённый период	Оценка результатов работы 	Наличие динамики в результатах 	50 	
Участие в инновационной деятельности	Наличие реализуемых проектов	Участие 	50 	
Участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий 	Наличие важных работ, мероприятий 	Участие 	50